Edit Patient Info Code Gender Gender Male Female First Interviewer Alaaabdelhady asmaaragab Kareemhafzy Kerolos_Botros Mahmoudsa3d Mervat069 monaelgebaly nabilelkot Olabrakat Rehab.mohammed shaymaamady sohaylasamy Aelsherbiny Doaa Abeer Mahmoud Ibrahim Younis Aya Elsayed Mohammed Elsherbiny Mostafa Mahdi Tommie Van Otterloo Shaimaa Mostafa Omkolthom Hamdy Bassem Zaki Kholod Ali Mariam Shehata Seconed Interviewer Alaaabdelhady asmaaragab Kareemhafzy Kerolos_Botros Mahmoudsa3d Mervat069 monaelgebaly nabilelkot Olabrakat Rehab.mohammed shaymaamady sohaylasamy Aelsherbiny Doaa Abeer Mahmoud Ibrahim Younis Aya Elsayed Mohammed Elsherbiny Mostafa Mahdi Tommie Van Otterloo Shaimaa Mostafa Omkolthom Hamdy Date Of First Interview Attachment Summary من سنتين ونصف ذهبت بها الدمرداش قسم السمع كانت تسمع بعض الكلمات والبعض يسقط منها وطلبوا مني احضرها للجلسات لمدة 4 شهور، بدون جدوي، ظهر اثناء ذلك انها مخارج الكلمات مضبوطة ولكن لا تستطيع التعبير عن اللي هي عايزاه في جملة (أكثر الاحيان)، وقليل ما تستطيع تتكلم طبيعي بمعني تقول جمل قصيرة لها معني (اكل لحمة، اشرب عصير)، عند سن 3 سنوات ذهبت بها تخاطب فعملت لها مقايس ذكاء نتيجة معدل الذكاء عالي نسبيا ً، عملت اختبار اخر في عين شمس، انخفضت قدرتها الذهنية الحقيقي اقل بسنة، بمعني ان كان عمرها 3 سنوات تكون قدراتها الذهنية واللغوية بعمر سنتين، كانت لا تبالي بالالم والحرحاة حدث انها احترقت حرق شديد بدون ان تشتكي الا عندما لوحظ مكان الحرق كبير وتورم، اتعمل لها اختبار في الدمرداش، اختبار لتوضيح قدرة البصريو اقزي ولا السمعية، النتيجة كانت قدرة البصرية اقوي من القدرة السمعية، تقدر تحفظ بالصور اكتر من حاسة السمع، عند سن 5 سنوات اصعب مشكلة عدم التركيز في استرسال الكلام مع المعلم وكانت بيسقط منها كلمات ومعلومات كتيرة، معني الجزء الاول من المعلومة او شرح تكون مركزة في النقطة الاولي من الدرس ومع استرسال المعلم في شرح الدرس وكانت تقف عند الجزء التي لم تلحق ان تركز فيه وترجع تسأل مرات اخري عن النقط الاولي بالتفصيل وتكرر السؤال لدرجة ان المدرسين قالوا انها غبيةن وكانت في معلمة تنادي عليها يا غبية والبنت كانت تشتكي منها، وان زملائها بيضحكوا مما تسبب في عدم رغبتها في الذهاب الي المدرسة، طور الامر الي ان اصبحت منطوية تجلس في الفصل تتأمل غير مشتركة مع زملائها في اللعب ولا تتكلم معهم ومع مرور الوقت، اصبح زملائها لاتعاملوا معها وكانت تجلس في مقعد لواحدها لانهم كانوا لايرعبوا معها، مع العلم كانت مسلمة جدا ً وغير مؤذية، استمر هذا الوضع لغاية مرحلة 5 ابتدائي طرأ عليها اعراض اخري، وسواس بالنظافة كانت تغسل حوائط الحمام قبل الاستعمال، كانت تلف حول مائدة السفرة وتكلم نفسها بصوت منخفض وتقيم حوار كأنها بتكلم حد، مع مرور الوقت اصبحت تبكي وتصرخ بدون سبب وهياج شديد شبه التشنج، اصبجت تحكي انها بتشوف اشخاص اموات ميتين مش علي قيد الحياة وبتحكي انهم بيكلموها وتقيم معهم حوار وقصة. ذهبت بها الي دكاترة كثيرة من حكومي وخاص بينهم عادل البحراوي ن ومرة السعيد، مركز في عين شمس التخصصي، مع ذلك لم تتقدم ولم تتحسن، سنة 2014 ذهبنا الي الدكتور هشام حتاتة شخص الخالة انها ثنائي القطب الوجداني مع اعراض بسيطة للفصام، اعطي لها علاج وجلسات واصبحت تتحسن، اسمر العلاج من 2014 الي 2022 واتحسنت جدا ً في التعليم واجتازت امتحان الثانوية العامة وكان لها مادة واحدة في الدور الثاني وامتحنت واجتازتها وكانت علمي رياضية، معلومات كانت ذكية في الرياضيات، بدأ ولكن باقي المواد اللي طبيعتها لغوية متوسطة لانها غيرت برغبتها من ادبي الي علمي رياضة المشكلة عدم التعبير بعبارات صحيحة بمعني تقصد تقول كلمة او كلمتين في الجملة تتغير المعني اللي هي عايزة تعبر عنه، تغيرت في الجامعة بسنتين كانت ليس لها زملاء ولا اصحاب في الجامعة بعد التخرج سنة 2021 بدأ هياج شديد وضرب وصراخ، لأنها وقفت علاج الدكتور حسام لمدة 8 شهور من نفسها ورفضت تاخده، واضبحت ضرب فينا ضرب شديد، وتشتم بصوت عالي وصراخ ، واصبح يطرأ عليها افكار اننا نميز اختها عنها ونفضلها عنها ولكن ده مش صحيح لان هي خريجة جامعة واختها خريجة معهد هندسي، واصبحت تفهم كل موقف ضدها واي كلمة بمعني سيء لها، واي نصرف عندي انه ضدها واننا قصدين، رغم اننا نتعامل معها بحب وتودد، وظهر انها تريد فلوس بالضرب لشراء اشياء متكررة عندها بدون فائدة عليها وتضربنا وتشتم وتصرخ ذهبنا مؤخرا ً لمركز في المقطم ماشية علي نفس علاج الدكتور هشام ولكن بجرعات مختلفة ولما تبطله يرجع الهياج مرة اخري، ليس لها خبرات اجتماعية وتفتقد التعامل مع الناس وحسن التصرف معهم لذلك ده عائق انها تشتغل في وظيفة ورجع صعوبة التعلم، ليس لها تواصل مع الناس وتفهم الناس دائما بسوء نية، زي ما بتعمل معانا تظن اننا بنكرها وظلمناها، لما بتهيج علينا وتاخد الدواء ترجع لهدوئها، ليس لديها مهارات لغوية او اجتماعية سؤالي: هل عندها طيف التوحد لأن قراءت ومعظم اعراضة كانت بتمر به Diagnosis/Notes Social Allergy Family History Family History No Yes Follow Up Depressive symptoms Depressive symptoms Depressed mood Anhedonia Decrease concentration Easy fatigability Death wishes Suicidal ideations/plans/attempts Hopelessness / helplessness Sense of suffocation Significant weight loss Insomnia Psychomotor retardation Psychomotor agitation Excessive guilt Manic symptoms Manic symptoms Irritable/elated mood Volubility Flight of ideas Decrease need for sleep Easy distractibility Inflated self-esteem Increase goal directed activities Hyperactivity Involvement in risk activities Delusions Delusions General delusions Bizzare Delusion Acting out No acting out Others Hallucinations Hallucinations Auditory Non auditory Acting out No acting out Perception illusion Others Sleep Sleep Insomnia Interrupted sleep sleepiness Cataplexy Night mares Obstructive apnea/ hypopnea Sleep walking Appetite Appetite Decrease appetite Increase appetite Eating non-food substance Repeated regurgitation of food Restriction of eating Recurrent binge eating Recurrent compensatory behavior Sexual symptoms Sexual symptoms Decrease desire Increase desire Erectile dysfunction Premature ejaculation Anorgasmia Dyspareunia Paraphilia Gender incongruence Agitation Agitation Yes No Aggression Aggression Verbal Physical sexual Destruction Homicide Obsessions/ compulsions Obsessions/ compulsions Obsessions Compulsions Hoarding Body dysmorphia Skin picking Hair bulling Suicide Suicide Death wishes Ideations Plans Attempts current Prior attempts Anxiety symptoms Anxiety symptoms Mental symptoms Physical symptoms Ill-defined fear Specific phobias Panic attacks PTSD Symptoms PTSD Symptoms Intrusive memories (thoughts- feelings- images- nighmares) Hyperarousal Avoiding dissociation Negative thinking Mood changes Somatic symptoms Somatic symptoms Hypochondriasis Conversion Induction of disease or physical symptoms Falsification of physical/psychological symptoms Dissociative symptoms Dissociative symptoms Depersonalization/ derealization Others Neurocognitive symptoms Neurocognitive symptoms Learning / Memory Attention Language Social cognition Self care House keeping Daily activities Ambutaion????? Speech Speech Delay Stuttering Vocal tics Others Intellectual functions Intellectual functions Daily activity Social functions Cognitive ?????? Others Restricted/repetitive behavior Angry/irritable mood Restricted/repetitive behavior Angry/irritable mood loses temper touchy resentful Others Argumentative/defiant behavior: Vindictiveness (Aggression) Argumentative/defiant behavior: Vindictiveness (Aggression) aggressive impulses verbal bullying threatening physical animal People Propities Sixual Stealing Setting fire Others Enuresis Enuresis Primary Secondary Others Encorporesis Encorporesis Primary Secondary Others Attention Attention Attention deficit Forgetfulness Easily distracted Others Activity Activity Hyperactivity Hypoactivity Others Motor Motor Ticks Delayed motor development Soft motor skills Sleep development Gender identity Others Personality-ClusterA Personality-ClusterA Pervasive distrust Detachment from social relationships Odd beliefs / thinking Personality-ClusterB Personality-ClusterB violations of rights Impulsivity Unstable relationships Unstable sense of self DSH Dramatization Ego inflation Personality-ClusterC Personality-ClusterC Social inhibition Difficulty in everyday decisions without help Details oriented Perfectionism Rigidity Anxiety & Cluster C Substance abuse/dependence Substance abuse/dependence Harmfull use Craving Withdrwal symptoms Unable to control use Others Impairement of functioning Impairement of functioning Understanding and communication Getting around Self care Getting along with people Life activities (House hold) Life activities (school /work) Participation in society Others Severity Severity 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Save Your Changes Back to List
